1.

【题文】根据课文内容填空。
【小题1】当是时，___________,____________,___________,___________,___________,一时齐发，众妙毕备。
【小题2】俄而百千人大呼，________，____________。_______________，_________，____________，百千齐作。
【小题3】于是宾客无不变色离席，_____________，____________，_____________。

答案

【答案】
【小题1】妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声
【小题2】百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声
【小题3】奋袖出臂，两股战战，几欲先走

解析

【解析】
【小题1】试题分析：根据课文内容填空，并不难，需要熟读成诵，不可有一字的不同。“妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声”中，“呜”、“啼”、“叱”容易写错，需要注意。
考点：本题考查的是对重点语句的背诵、默写。
点评：对重点语句的背诵、默写，不但要会背，而且要会写。
【小题2】试题分析：根据课文内容填空，并不难，需要熟读成诵，不可有一字的不同。“百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声”中，“吠”、“崩倒”容易写错，需要注意。
考点：本题考查的是对重点语句的背诵、默写。
点评：对重点语句的背诵、默写，不但要会背，而且要会写。
【小题3】试题分析：根据课文内容填空，并不难，需要熟读成诵，不可有一字的不同。“奋袖出臂，两股战战，几欲先走”中，“袖”、“臂”容易写错，需要注意。
考点：本题考查的是对重点语句的背诵、默写。
点评：对重点语句的背诵、默写，不但要会背，而且要会写。

2.

【题文】说出下列各句中“坐”的含义。
1满坐寂然《口技》____________
2到则披草而坐《始得西山宴游记》
3但坐观罗敷《陌上桑》_________
4这座大楼是坐北朝南的__________

答案

【答案】1同“座”， 座位2把臀部放在椅子、凳子或其他物体上，支持身体重量3因为4（房屋）背对这某一方向

解析

【解析】
试题分析：“满坐寂然”中的“坐”，是通假字，同“座”。“到则披草而坐” 中的“坐”，是动词，即坐的动作。“但坐观罗敷” 中的“坐”，用得比较特别，意为因为。“坐北朝南的”中的“坐”，是（房屋）背对这某一方向的意思。
考点：本题考查的是对一词多义的辨析。
点评：对一词多义的辨析，首先要知道这个字常见的义项；然后，根据语境准确判定它在语境中的意思。

3.

【题文】说出下列各句中“于是”的含义。
1于是宾客无不变色离席《口技》__________
2天将降大任于是人也《生于忧患，死于安乐》___________
3游于是乎始《始得西山宴游记》______________
4吾祖死于是《捕蛇者说》_________________
5大家一鼓励，我于是恢复了信心___________

答案

【答案】1在这时2给这样3从这次4在捕蛇这件事上5连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。

解析

【解析】
试题分析：“于是宾客无不变色离席”中，“于”是介词，在；“是”是代词，这个时候。“天将降大任于是人也”中，“于”是介词，给；“是”是代词，这样。“游于是乎始”中，“于”是介词，从；“是”是代词，这次。“大家一鼓励，我于是恢复了信心”中，“于是”是一个词，连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。
考点：本题考查的是对词语的意思的辨析能力。
点评：“于是”，古今异义，在古文中两个字通常是两个词，在现代汉语中，通常两个字是一个词。

4.

【题文】“不能名其一处也”中的“名”是文言文中词类活用现象，是名词活用作动词，在这里是“说出”的意思，你知道文言文中还有哪些词类活用现象吗，并试举一例加以说明。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________

答案

【答案】形容词用作动词：即原本词性为形容词，由于语言环境的不同，词性发生改变而充当动词使用。例如：香远益清。（《爱莲说》）“远”原是“形容词”，在这里充当“香”的谓语，用作动词，有“远播”之意。

解析

【解析】
试题分析：1.名词活用为一般动词：即这个词本是名词，但在具体语境中作动词使用。2.形容词用作动词：即原本词性为形容词，由于语言环境的不同，词性发生改变而充当动词使用。例如：香远益清。（《爱莲说》）“远”原是“形容词”，在这里充当“香”的谓语，用作动词，有“远播”之意。3.形容词用作名词：原本词性为形容词，但在具体的语言环境中充当名词使用。例如：此皆良实。（《出师表》）“良实”原为形容词，在这里充当判断句主语“此”的宾语，活用为名词，为“善良老实的人”之意。4.动词活用为名词：原本为动词，由于语言环境的改变，临时充当名词使用，词性发生变化。例如：其妻献疑曰：以君之力……（《愚公移山》）“疑”原为动词，现在充当动词“献”的宾语，活用为名词，表“疑问”之意。5.名词作状语：名词在现代汉语中一般不用在动词前面作状语，但在古汉语中有一些名词用在动词的前面充当状语，表示动作行为的状态、方式、地点和所用的工具。例如：当是时，妇手拍儿声。（《口技》）“手”为名词，用在动词“拍”的前面作状语，表示动作行为的方式，表“用手”之意。6.使动用法：谓语动词含有“使宾语怎么样”的意思。例如：忿恚尉，令辱之。（《陈涉世家》）忿恚：动词的使动用法，“使……恼怒”。7.意动用法：谓语动词含有“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”的意思。例如：而不知太守之乐其乐也。（《醉翁亭记》）乐：形容词的意动用法，“以……为乐”。
考点：此题是对词语活用现象的考查。
点评：对词语活用现象的考查，重在积累、概括、归类。

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