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年级:初二 类型:2013年初二语文模拟题 年份:2013年
1.
【题文】都德是著名小说家,该文以为背景。
答案
【答案】法国;普法战争
解析
【解析】
试题分析:都德是法国19世纪后半期的著名小说家。他的短篇小说有不少是以普法战争为题材的,具体生动地描写了法国普通人民对侵略者同仇敌忾的爱国主义精神,《最后一课》就是都德以普法战争为背景的爱国主义短篇小说的代表作之一。
考点:考查学生对文章文学常识的掌握情况。
点评:对课文作者与写作背景的深入了解,适时适当的呈现可以让学生更容易走近作者,能够更深切的感悟文章内容,形成情感上的共鸣,
2.
【题文】给加点字注音或根据拼音写汉字:
哽咽( ) 惩罚( ) 祈dǎo( ) chà异( )
答案
【答案】yèchéng祷诧
解析
【解析】
试题分析:“咽”是多音多义字,如咽yān喉、吞咽yàn、哽咽yè;惩应读chéng,学生易误读为chěng;另外,学生在平时应注意字词的拼写。
考点:考查学生注音与拼写汉字的能力。
点评:拼音与写字是我们学习语文的最基础的知识,我们应从基础上抓实抓牢。
3.
【题文】给下列多音字注音并组词:
强:( ) ( ) ( )
称:( ) ( ) ( )
差:( ) ( ) ( )
答案
【答案】坚强qiáng、倔强jiàng 、强qiǎng迫对称chèn、称chèng杆、名称chēng
差chà劲、差chā错、出差chāi、参差cī不齐
解析
【解析】
试题分析:解答时,应要注意这三个字均为多音多义字,强有三个读音,分别是qiáng、jiàng 、qiǎng;称有三个读音,分别为chèn、chèng、chēng;而差有四个读音,分别是chà、chā、chāi、cī。组词时一定要根据不同的字音字义来组。
考点:考查学生多音多一字注音组词的能力。
点评:多音多义字的注音组词是常考的试题类型,关键在于学生平时多积累一些这样的字词。
4.
【题文】“最后一课”与平时上课气氛有何不同?这种不同表明了什么?
答案
【答案】平时喧闹活泼,最后一课肃穆、悲愤;这种不同表明了最后一课非同寻常。(意近即可)
解析
【解析】
试题分析:解答时,我们应着重表现气氛的语句,例如:“平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵喧闹”, “可是那一天,一切偏安安静静的” ,“个个看来都很忧愁”等等,足以看出平时上课喧闹,而最后一课时安静、肃穆,可见最后一课非比寻常。
考点:考查学生对于对比手法的理解。
点评:让读者在比较中分清好坏、辨别是非,是对比的一种写法,文中将平时上课与最后一课上课前的氛围做了对比,更能够体现最后一课的不同之处。