20世纪60年代前期，活跃在教育社会学领域的大多是一些持结构功能主义立场的学者，他们的思想来源于（）有关社会秩序的构想和-凯发娱乐

20世纪60年代前期，活跃在教育社会学领域的大多是一些持结构功能主义立场的学者，他们的思想来源于（）有关社会秩序的构想和（）的结构功能理论。
a、涂尔干
b、帕森斯
c、迈克尔·扬