看看谁对词语的理解和运用能力最强。发明 发觉 发现（1）新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就（-凯发娱乐

看看谁对词语的理解和运用能力最强。
发明 发觉 发现
（1）新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就（_______）操场北面有一面生动活泼的文化墙。
（2）本学期学校为了培养学生的（______）创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。
只要----就 如果-----就
（3）（_______）明天下大雨，我们（_____）不要去公园了。
（4）开车的司机（_______）聚精会神，（________）会不出或少出事故。